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特集投稿 音楽科を担う教師の「高度な実践力」とは何か : 先行研究の検討からの考察 (特集 音楽科教員の養成・採用・研修 : その現状と課題)

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特集投稿 音楽科を担う教師の「高度な実践力」とは何か : 先行研究の検討からの考察(特集 音楽科教員の養成・採用・研修 : その現状と課題)

国立国会図書館請求記号
Z71-K802
国立国会図書館書誌ID
030184264
資料種別
記事
著者
田中 里佳
出版者
小金井 : 日本音楽教育学会
出版年
2019
資料形態
掲載誌名
音楽教育実践ジャーナル = Japanese journal of music education practice 17(30):2019
掲載ページ
p.16-25
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
田中 里佳
著者標目
タイトル(掲載誌)
音楽教育実践ジャーナル = Japanese journal of music education practice
巻号年月日等(掲載誌)
17(30):2019
掲載巻
17
掲載号
30
掲載ページ
16-25