日本語教育副専攻科目...

日本語教育副専攻科目における日本語学習アドバイザー育成 : 受講生の認識に見る可能性と課題

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日本語教育副専攻科目における日本語学習アドバイザー育成 : 受講生の認識に見る可能性と課題

国立国会図書館請求記号
Z13-445
国立国会図書館書誌ID
030187639
資料種別
記事
著者
トンプソン 美恵子ほか
出版者
東京 : 日本語教育学会
出版年
2019-12
資料形態
掲載誌名
日本語教育 = Journal of Japanese language education / 日本語教育学会学会誌委員会 編 (174):2019.12
掲載ページ
p.16-30
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
トンプソン 美恵子
木下 直子
尹 智鉉
寅丸 真澄
毛利 貴美
並列タイトル等
Training Advisors in a Teacher Training Course for JSL : The Possibilities and Issues Revealed from the Perception of the Course Participants
タイトル(掲載誌)
日本語教育 = Journal of Japanese language education / 日本語教育学会学会誌委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(174):2019.12
掲載号
174
掲載ページ
16-30
掲載年月日(W3CDTF)
2019-12