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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 竹内 幸哉
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Consideration of Strategies to Promote Active Reading Comprehension : The Mutual Effects of "Reading" and "Writing" in Scratch Reading
- タイトル（掲載誌）
- 大正大学教育開発推進センター年報 = Annual report, the Center for Educational Development
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (4):2019.10
- 掲載号
- 4
- 掲載ページ
- 30-36
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2019-10