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教師の教育相談研修における効果研究 : 自他意識と研修における居場所感の視点から

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教師の教育相談研修における効果研究 : 自他意識と研修における居場所感の視点から

国立国会図書館請求記号
Z22-434
国立国会図書館書誌ID
030234700
資料種別
記事
著者
春日 由美
出版者
山口 : 山口大学教育学部
出版年
2020-01
資料形態
掲載誌名
山口大学教育学部研究論叢 = Bulletin of the Faculty of Education, Yamaguchi University / 山口大学教育学部広報戦略部 編 69:2020.1
掲載ページ
p.13-20
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
春日 由美
著者標目
並列タイトル等
Effects of Educational Counseling Training Programs for School Teachers : From the Viewpoints of Self-Other Consciousness and Feelings of Group Identity (Ibasho)
タイトル(掲載誌)
山口大学教育学部研究論叢 = Bulletin of the Faculty of Education, Yamaguchi University / 山口大学教育学部広報戦略部 編
巻号年月日等(掲載誌)
69:2020.1
掲載巻
69
掲載ページ
13-20
掲載年月日(W3CDTF)
2020-01