学士課程教育プログラ...

学士課程教育プログラムへの探究学習の位置づけ : 高等教育における探究学習の諸類型の検討を通して

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学士課程教育プログラムへの探究学習の位置づけ : 高等教育における探究学習の諸類型の検討を通して

国立国会図書館請求記号
Z7-B640
国立国会図書館書誌ID
030241088
資料種別
記事
著者
田中 孝平
出版者
京都 : 京都大学高等教育研究開発推進センター
出版年
2019
資料形態
掲載誌名
京都大学高等教育研究 = Kyoto University Researches in Higher Education (25):2019
掲載ページ
p.37-45
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
田中 孝平
著者標目
並列タイトル等
The Position of Inquiry-Based Learning in Undergraduate Programs : Examining Different Types of Inquiry-Based Learning in Higher Education
タイトル(掲載誌)
京都大学高等教育研究 = Kyoto University Researches in Higher Education
巻号年月日等(掲載誌)
(25):2019
掲載号
25
掲載ページ
37-45
掲載年月日(W3CDTF)
2019