一人一人の学びや発達を促すキャリア教育 : 初等教職課程カリキュラムにおける「進路指導」の内容の検討
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 神永 典郎曽我部 和広
- 並列タイトル等
- Career education to promote the each person's learning and development : Examination of the contents of "Career guidance" in the elementary teacher-training course curriculum
- タイトル（掲載誌）
- 白百合女子大学研究紀要 = The fleur-de-lis review / 白百合女子大学研究紀要編集委員会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (55):2019
- 掲載号
- 55
- 掲載ページ
- 163-177
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2019