大学生が行う良い英語プレゼンテーションに関するメタ認知的知識の違いの検討 : 大学英語教員と日本人大学生が考える重要項目を比較して

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資料種別: 記事
タイトル: 大学生が行う良い英語プレゼンテーションに関するメタ認知的知識の違いの検討 : 大学英語教員と日本人大学生が考える重要項目を比較して
著者・編者: 表谷純子
著者標目: 表谷純子
並列タイトル等: Differences in Metacognitive Knowledge of Student English Presentations : Comparing Elements University English Teachers and Students Think as Important
タイトル（掲載誌）: 異文化の諸相 = Cultures and communication
巻号年月日等（掲載誌）: (40):2019
掲載号: 40
掲載ページ: 21-34
掲載年月日（W3CDTF）: 2019
ISSN（掲載誌）: 1346-0439
ISSN-L（掲載誌）: 1346-0439
出版事項（掲載誌）: 浦安 : 日本英語文化学会
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
件名標目: 英語プレゼンテーション
メタ認知的知識
評価項目
大学英語教育
English presentation
metacognitive knowledge
evaluation criteria
university English education
NDLC: ZK31
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z12-918
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 030270214
http://id.ndl.go.jp/bib/030270214
整理区分コード: 632