生徒指導上の課題解決...

生徒指導上の課題解決を目指す「チームとしての学校」の一実践 : カリキュラム・マネジメントと組織マネジメントの2つの視点から

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生徒指導上の課題解決を目指す「チームとしての学校」の一実践 : カリキュラム・マネジメントと組織マネジメントの2つの視点から

国立国会図書館請求記号
Z71-B462
国立国会図書館書誌ID
030283013
資料種別
記事
著者
五十嵐 淳
出版者
水戸 : 茨城教育実践学会
出版年
2019-03
資料形態
掲載誌名
教育実践学研究 (22):2019.3
掲載ページ
p.53-61
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
五十嵐 淳
著者標目
並列タイトル等
The Application as a Team Aiming to Solve the Student Guidance issues in School : From two points of view, Curriculum Management and Organization Management
タイトル(掲載誌)
教育実践学研究
巻号年月日等(掲載誌)
(22):2019.3
掲載号
22
掲載ページ
53-61
掲載年月日(W3CDTF)
2019-03