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雑誌紀要
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リメディアル教育としてのファンデーションコースの考察 : 文法クラス内での学習効果および学習者のフィードバック (黒澤満教授 退職記念号)

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リメディアル教育としてのファンデーションコースの考察 : 文法クラス内での学習効果および学習者のフィードバック

(黒澤満教授 退職記念号)

国立国会図書館請求記号
Z71-N535
国立国会図書館書誌ID
030303715
資料種別
記事
著者
上野 育子
出版者
大阪 : 大阪女学院大学 ; 2019-
出版年
2019
資料形態
掲載誌名
紀要 / [大阪女学院大学, 大阪女学院短期大学] [編] (16):2019
掲載ページ
p.61-78
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
上野 育子
シリーズタイトル
著者標目
並列タイトル等
An examination of the Foundation Course as developmental education : learning effect and learners' feedback about grammar class
タイトル(掲載誌)
紀要 / [大阪女学院大学, 大阪女学院短期大学] [編]
巻号年月日等(掲載誌)
(16):2019
掲載号
16
掲載ページ
61-78