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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 鮮于 媚
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Promoting Learner Autonomy by using Internet-based Japanese Pronunciation Learning Modules : Example applications of Praat, OJAD, and Tsutaeru-Hatsuon
- タイトル（掲載誌）
- 埼玉大学日本語教育センター紀要
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (14):2020.3
- 掲載号
- 14
- 掲載ページ
- 25-33
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2020-03