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Secondary School Science Teachers' Knowledge, Responses, and Abilities to Create Inclusive Science Practices in General Education Classrooms in Banjarnegara Regency, Indonesia

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Secondary School Science Teachers' Knowledge, Responses, and Abilities to Create Inclusive Science Practices in General Education Classrooms in Banjarnegara Regency, Indonesia

国立国会図書館請求記号
Z1-B44
国立国会図書館書誌ID
030310845
資料種別
記事
著者
Iva Nandya ATIKAほか
出版者
東広島 : 広島大学大学院
出版年
2020-03
資料形態
掲載誌名
国際協力研究誌 = Journal of international development and cooperation / 広島大学大学院国際協力研究科 編 26(1・2):2020.3
掲載ページ
p.109-121
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
Iva Nandya ATIKA
Norimune KAWAI
タイトル(掲載誌)
国際協力研究誌 = Journal of international development and cooperation / 広島大学大学院国際協力研究科 編
巻号年月日等(掲載誌)
26(1・2):2020.3
掲載巻
26
掲載号
1・2
掲載ページ
109-121
掲載年月日(W3CDTF)
2020-03