教育実習評価票の分析...

教育実習評価票の分析 : 幼稚園教諭養成課程を持つ大学が学生に期待する「実習における学び」とは何か

記事を表すアイコン

教育実習評価票の分析 : 幼稚園教諭養成課程を持つ大学が学生に期待する「実習における学び」とは何か

国立国会図書館請求記号
Z72-F307
国立国会図書館書誌ID
030317679
資料種別
記事
著者
坪井 瞳ほか
出版者
東京 : 東京成徳大学子ども学部
出版年
2019
資料形態
デジタル
掲載誌名
東京成徳大学子ども学部紀要 = Bulletin of the Faculty of Children’s Studies, Tokyo Seitoku University / 年報・紀要委員会 編 (9):2019
掲載ページ
p.15-21
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

デジタル

資料種別
記事
著者・編者
坪井 瞳
善本 眞弓
山路 千華
並列タイトル等
An Analysis of the Evaluation Standards Sheets for Teaching Practice in Kindergarten : What the University Expects the Students to Learn from the Teaching Practice
タイトル(掲載誌)
東京成徳大学子ども学部紀要 = Bulletin of the Faculty of Children’s Studies, Tokyo Seitoku University / 年報・紀要委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(9):2019
掲載号
9
掲載ページ
15-21
掲載年月日(W3CDTF)
2019