互动对译在汉语课堂教学中的实践 : 以汉日对译为例

資料詳細

要約等：: 論文・研究ノート汉语课堂教学中，特别是针对初中级水平学生的汉语教学中，汉语和日语的对译对“教”和“学”有很大的影响。在对译过程中，学生可以自己检测从发音到字词句、再到篇章方面的薄弱之处。教师也可以有针对性地对学生进行专项指导。通过这种自我主动实践，学习者不但能在语音、词汇和语法各个层面都得到训练，而...

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