名古屋大学におけるオンライン教育の支援体制 : 学習者を主体とした教育とカリキュラム改革 (特集 オンライン学習の可能性と課題)
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 山里 敬也
- シリーズタイトル
- 著者標目
- 並列タイトル等
- The Online Education Support Division at Nagoya University : Learner-centered Education and Curriculum Reform
- タイトル（掲載誌）
- 名古屋高等教育研究
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (20):2020.3
- 掲載号
- 20
- 掲載ページ
- 19-34