高校数学における探究的・協働的で教科横断的な学び : RMEアプローチへの金沢大学附属高校の取り組み(特集 数学的に考える資質・能力と探究)

• 資料種別: 記事
• タイトル: 高校数学における探究的・協働的で教科横断的な学び : RMEアプローチへの金沢大学附属高校の取り組み
• 著者・編者: 川谷内 哲二; 戸田 偉; 酒井 佑士; 外山 康平; 大谷 実; 伊藤 伸也
• シリーズタイトル: 特集 数学的に考える資質・能力と探究
• 著者標目: 川谷内 哲二; 戸田 偉; 酒井 佑士; 外山 康平; 大谷 実; 伊藤 伸也
• 並列タイトル等: Inquiry-Based, Collaborative, and Cross-Curriculum Learning in High School Mathematics : Implementation of RME approaches in Kanazawa University Senior High School
• タイトル（掲載誌）: 日本数学教育学会誌 = Journal of Japan Society of Mathematical Education / 日本数学教育学会 編
• 巻号年月日等（掲載誌）: 102(3):2020
• 掲載巻: 102
• 掲載号: 3
• 掲載ページ: 12-23
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2020
• ISSN（掲載誌）: 0021-471X
• ISSN-L（掲載誌）: 0021-471X
• 出版事項（掲載誌）: 東京 : 日本数学教育学会
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 高校数学; 探究的・協働的で教科横断的な学び; RMEアプローチ
• NDLC: ZF9
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-228
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 030352305; http://id.ndl.go.jp/bib/030352305
• 整理区分コード: 632