看護技術習得を支援するラーニング・アシスタント制度の活用に関する実践報告

• 資料種別: 記事
• タイトル: 看護技術習得を支援するラーニング・アシスタント制度の活用に関する実践報告
• 著者・編者: 佐居 由美; 鈴木 彩加
• 著者標目: 佐居 由美; 鈴木 彩加
• 並列タイトル等: Utilization of a Learning Assistant System to Support the Acquisition of Nursing Skills
• タイトル（掲載誌）: 大学教育研究ジャーナル = Journal of university education research
• 巻号年月日等（掲載誌）: (17):2020.3
• 掲載号: 17
• 掲載ページ: 15-21
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2020-03
• ISSN（掲載誌）: 1881-1256
• ISSN-L（掲載誌）: 1881-1256
• 出版事項（掲載誌）: 徳島 : 徳島大学
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: ラーニング・アシスタント; 基礎看護技術; WEBアンケート; learning assistant; basic nursing skills; web questionnaire
• NDLC: ZF1
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z71-R151
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 030352706; http://id.ndl.go.jp/bib/030352706
• 整理区分コード: 632

• 要約等: 本学では教育環境をより充実させるため，2017 年度よりラーニング・アシスタント(以下，LA)制度を導入した。著者らは看護技術を習得する科目において，LA 制度を活用している。本稿では，その実践について報告する。看護学部2 年生の必修科目「基礎看護技術論Ⅰ」にて, 12 名のLA が登録し，演習時の...