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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 白石 よしえ
- 著者標目
- 並列タイトル等
- The analysis of Japanese students' English errors to suggest an effective approach by fostering meta-grammatical abilities focusing on the present and progressive verb patterns
- タイトル（掲載誌）
- 紀要 / 国際教育研究所 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (26):2019
- 掲載号
- 26
- 掲載ページ
- 11-22
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2019