子どもによる主体的な...

子どもによる主体的な学びの過程への接近 : 幼稚園における小麦粉粘土を用いた造形遊びに関するエピソード記述から

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子どもによる主体的な学びの過程への接近 : 幼稚園における小麦粉粘土を用いた造形遊びに関するエピソード記述から

国立国会図書館請求記号
Z71-F97
国立国会図書館書誌ID
030367823
資料種別
記事
著者
佐藤 絵里子
出版者
東京 : 日本美術教育連合
出版年
2020
資料形態
掲載誌名
日本美術教育研究論集 = Japanese journal of art education (53):2020
掲載ページ
p.9-16
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
佐藤 絵里子
著者標目
並列タイトル等
Self-Directed Learning in Children : From Episode Description about Artistic Play of Flour Clay in Kindergarten
タイトル(掲載誌)
日本美術教育研究論集 = Japanese journal of art education
巻号年月日等(掲載誌)
(53):2020
掲載号
53
掲載ページ
9-16
掲載年月日(W3CDTF)
2020