ゼミナールにおける学...

ゼミナールにおける学生の主体性と学び合い : 保育教材作成および教材研究の取り組みから

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ゼミナールにおける学生の主体性と学び合い : 保育教材作成および教材研究の取り組みから

国立国会図書館請求記号
Z72-M477
国立国会図書館書誌ID
030401504
資料種別
記事
著者
松本 亜香里ほか
出版者
四日市 : 三重幼児教育文化研究会
出版年
2020
資料形態
掲載誌名
幼児教育文化研究 = Journal of study of infant education and culture / 三重幼児教育文化研究会 編 5:2020
掲載ページ
p.25-35
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
松本 亜香里
堀 建治
渡邊 明宏
タイトル(掲載誌)
幼児教育文化研究 = Journal of study of infant education and culture / 三重幼児教育文化研究会 編
巻号年月日等(掲載誌)
5:2020
掲載巻
5
掲載ページ
25-35
掲載年月日(W3CDTF)
2020
ISSN(掲載誌)
2423-978X