小学校教員・中学校英...

小学校教員・中学校英語教員が考えるALTとのティーム・ティーチングの課題 : 今治市での調査に基づいて

記事を表すアイコン

小学校教員・中学校英語教員が考えるALTとのティーム・ティーチングの課題 : 今治市での調査に基づいて

国立国会図書館請求記号
Z71-L603
国立国会図書館書誌ID
030413701
資料種別
記事
著者
池野 修
出版者
東広島 : 大学英語教育学会中国・四国支部
出版年
2020-03
資料形態
掲載誌名
大学英語教育学会中国・四国支部研究紀要 = JACET Chugoku-Shikoku Chapter research bulletin / 大学英語教育学会中国・四国支部 編 (17):2020.3
掲載ページ
p.37-52
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
記事
著者・編者
池野 修
著者標目
並列タイトル等
Problems of Team Teaching with ALTs : From the Viewpoint of Elementary and Junior High School Teachers in Imabari
タイトル(掲載誌)
大学英語教育学会中国・四国支部研究紀要 = JACET Chugoku-Shikoku Chapter research bulletin / 大学英語教育学会中国・四国支部 編
巻号年月日等(掲載誌)
(17):2020.3
掲載号
17
掲載ページ
37-52
掲載年月日(W3CDTF)
2020-03