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実践的指導モデルとしての内省的スーパービジョン(Reflective Supervision)について : 関係性のパラレル・プロセス(Parallel Process)に着目した保育スーパービジョンの試み

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実践的指導モデルとしての内省的スーパービジョン(Reflective Supervision)について : 関係性のパラレル・プロセス(Parallel Process)に着目した保育スーパービジョンの試み

国立国会図書館請求記号
Z72-G988
国立国会図書館書誌ID
030414019
資料種別
記事
著者
稲垣 馨
出版者
富士 : 常葉大学保育学部
出版年
2020-03
資料形態
掲載誌名
常葉大学保育学部紀要 = Bulletin of Faculty of Education and Care of Early Childhood Tokoha University (7):2020.3
掲載ページ
p.45-59
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
稲垣 馨
著者標目
並列タイトル等
About the Validity of Reflective Supervision as a Practical Teaching Model : A Supervision for Childcare Practice that Focuses on the Parallel Process in the Relationship
タイトル(掲載誌)
常葉大学保育学部紀要 = Bulletin of Faculty of Education and Care of Early Childhood Tokoha University
巻号年月日等(掲載誌)
(7):2020.3
掲載号
7
掲載ページ
45-59
掲載年月日(W3CDTF)
2020-03