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研究報告(教育実践) 童謡のピアノ伴奏におけるペダリング : 保育者養成校の学生を対象として

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研究報告(教育実践) 童謡のピアノ伴奏におけるペダリング : 保育者養成校の学生を対象として

国立国会図書館請求記号
Z71-T873
国立国会図書館書誌ID
030423299
資料種別
記事
著者
藤井 正子
出版者
日進 : 名古屋学芸大学ヒューマンケア学部
出版年
2020-03
資料形態
掲載誌名
名古屋学芸大学ヒューマンケア学部紀要 / 名古屋学芸大学ヒューマンケア学部紀要編集委員 編 (13):2020.3
掲載ページ
p.45-58
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
藤井 正子
著者標目
並列タイトル等
Pedaling in piano accompaniment to children's songs : A teaching aid for students at nursery teacher training schools
タイトル(掲載誌)
名古屋学芸大学ヒューマンケア学部紀要 / 名古屋学芸大学ヒューマンケア学部紀要編集委員 編
巻号年月日等(掲載誌)
(13):2020.3
掲載号
13
掲載ページ
45-58
掲載年月日(W3CDTF)
2020-03