理科の『学び合い』の...

理科の『学び合い』の授業中における学級に居心地の良さを感じている生徒とそうでない生徒の会話ケースと課題達成に関する研究 : 理科の成績の上位と下位の生徒に着目して

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理科の『学び合い』の授業中における学級に居心地の良さを感じている生徒とそうでない生徒の会話ケースと課題達成に関する研究 : 理科の成績の上位と下位の生徒に着目して

国立国会図書館請求記号
Z71-W438
国立国会図書館書誌ID
030432907
資料種別
記事
著者
児玉 大和ほか
出版者
上越 : 臨床教科教育学会
出版年
2020
資料形態
掲載誌名
臨床教科教育学会誌 19(2):2020
掲載ページ
p.23-30
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
児玉 大和
三崎 隆
並列タイトル等
A study on conversation cases and achievement of students who feel comfortable in the class during science "Manabiai" classes
タイトル(掲載誌)
臨床教科教育学会誌
巻号年月日等(掲載誌)
19(2):2020
掲載巻
19
掲載号
2
掲載ページ
23-30