日本人中国語学習者に...

日本人中国語学習者によるポーズと重音のプロソディ理解

記事を表すアイコン

日本人中国語学習者によるポーズと重音のプロソディ理解

国立国会図書館請求記号
Z71-N534
国立国会図書館書誌ID
030445748
資料種別
記事
著者
張 婧禕ほか
出版者
府中 (東京都) : 中国語教育学会
出版年
2020-03
資料形態
掲載誌名
中国語教育 (18):2020.3
掲載ページ
p.71-88
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
記事
著者・編者
張 婧禕
玉岡 賀津雄
勝川 裕子
並列タイトル等
Prosodic understanding of pause and tone stress by native Japanese speakers learning Chinese
タイトル(掲載誌)
中国語教育
巻号年月日等(掲載誌)
(18):2020.3
掲載号
18
掲載ページ
71-88
掲載年月日(W3CDTF)
2020-03