小学校「造形遊び」の実践例におけるねらい、規準、観点、見取りによる評価に関する言説の研究 : テキストマイニングを用いた定量的分析に基づく仮説構築
デジタルデータあり（Japan Link Center）
すぐに読む
CiNii Research
全国の図書館の所蔵
国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。
所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください
書誌情報
この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。
- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 佐藤 絵里子
- 著者標目
- 並列タイトル等
- A Discourse Study about Educational Aim, Criterion, Perspective, and Observational Evaluation in Practice Examples of Elementary School "Artistic Activities" : Hypothesis Building Based on Quantitative Analysis Using Text Mining
- タイトル（掲載誌）
- 美術教育 : 日本美術教育学会学会誌
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (304):2020
- 掲載号
- 304
- 掲載ページ
- 38-45
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2020