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巻号6:2020.3
学習者の視点による授...

学習者の視点による授業デザインの構築に関する研究(1)教員養成科目における学修デザインシートの活用より

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学習者の視点による授業デザインの構築に関する研究(1)教員養成科目における学修デザインシートの活用より

国立国会図書館請求記号
YH247-1491
国立国会図書館書誌ID
030466378
資料種別
記事
著者
鹿江 宏明ほか
出版者
広島 : 比治山大学・比治山大学短期大学部
出版年
2020-03
資料形態
記録メディア
掲載誌名
比治山大学・比治山大学短期大学部教職課程研究 Review of the research on teachers training 6:2020.3
掲載ページ
p.14-19
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書誌情報

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記録メディア

資料種別
記事
著者・編者
鹿江 宏明
前多 昌顕
並列タイトル等
Research on the Teaching Design from the Learner's Perspective(1)Utilizing "Learning Designer's Sheet" in School Teacher Training Course
タイトル(掲載誌)
比治山大学・比治山大学短期大学部教職課程研究 Review of the research on teachers training
巻号年月日等(掲載誌)
6:2020.3
掲載巻
6
掲載ページ
14-19
掲載年月日(W3CDTF)
2020-03