他者の語りに開かれた市民を育てる : 「広島平和記念資料館の『The last 10 feet』再デザイン」プロジェクトと「より良い『ヒロシマ』教科書づくり」プロジェクトを事例に (研究討議 HIROSHIMAという記憶の継承と和解 : 日独韓の声の交わりに見る表象の刷新)

他者の語りに開かれた市民を育てる : 「広島平和記念資料館の『The last 10 feet』再デザイン」プロジェクトと「より良い『ヒロシマ』教科書づくり」プロジェクトを事例に

(研究討議 HIROSHIMAという記憶の継承と和解 : 日独韓の声の交わりに見る表象の刷新)

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資料種別: 記事
タイトル: 他者の語りに開かれた市民を育てる : 「広島平和記念資料館の『The last 10 feet』再デザイン」プロジェクトと「より良い『ヒロシマ』教科書づくり」プロジェクトを事例に
著者・編者: 金鍾成
シリーズタイトル: 研究討議 HIROSHIMAという記憶の継承と和解 : 日独韓の声の交わりに見る表象の刷新
著者標目: 金鍾成
並列タイトル等: Educating Citizens Who Are Open to the Discourse of Others : "The Last 10 Feet" Project and the "Making a Better Hiroshima Textbook" Project
タイトル（掲載誌）: 教育哲学研究 = Studies in the philosophy of education / 教育哲学会編
巻号年月日等（掲載誌）: (121):2020
掲載号: 121
掲載ページ: 12-18
掲載年月日（W3CDTF）: 2020
ISSN（掲載誌）: 0387-3153
ISSN-L（掲載誌）: 0387-3153
出版事項（掲載誌）: 東広島 : 教育哲学会
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
NDLC: ZF1
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z7-6
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 030467922
http://id.ndl.go.jp/bib/030467922
整理区分コード: 632