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養成校における保育実...

養成校における保育実践力につながる子どもの心の動きや育ちを読み取る実践事例による演習の検討 : 小学校以降の育ちに連続している資質・能力を生かして

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養成校における保育実践力につながる子どもの心の動きや育ちを読み取る実践事例による演習の検討 : 小学校以降の育ちに連続している資質・能力を生かして

国立国会図書館請求記号
Z22-1015
国立国会図書館書誌ID
030473264
資料種別
記事
著者
三上 佳子
出版者
大津 : 滋賀短期大学
出版年
2020
資料形態
掲載誌名
滋賀短期大学研究紀要 (45):2020
掲載ページ
p.53-65
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
三上 佳子
著者標目
並列タイトル等
Examination of the Practice by the Practice Example to Read Movement and the Breeding of the Heart of a Child Leading to the Childcare Practice Power in the Training School : Taking Advantage of the Qualities and Abilities that Have Continued to Grow Since Care
タイトル(掲載誌)
滋賀短期大学研究紀要
巻号年月日等(掲載誌)
(45):2020
掲載号
45
掲載ページ
53-65
掲載年月日(W3CDTF)
2020