「教授学、カリキュラ...

「教授学、カリキュラムに出会う」プロジェクトの到達点 : アメリカのカリキュラム研究とドイツ教授学の結節点をめぐって

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「教授学、カリキュラムに出会う」プロジェクトの到達点 : アメリカのカリキュラム研究とドイツ教授学の結節点をめぐって

国立国会図書館請求記号
Z7-202
国立国会図書館書誌ID
030480723
資料種別
記事
著者
市川 和也
出版者
京都 : 京都大学大学院教育学研究科
出版年
2020
資料形態
掲載誌名
京都大学大学院教育学研究科紀要 / 京都大学大学院教育学研究科 [編] (66):2020
掲載ページ
p.15-28
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
市川 和也
著者標目
並列タイトル等
Research on "Didaktik meets Curriculum" Project : Focus on the Relation between Curriculum Studies and Didaktik
タイトル(掲載誌)
京都大学大学院教育学研究科紀要 / 京都大学大学院教育学研究科 [編]
巻号年月日等(掲載誌)
(66):2020
掲載号
66
掲載ページ
15-28
掲載年月日(W3CDTF)
2020