大学教育で「主体的・...

大学教育で「主体的・対話的で深い学び」を実現するための授業開発 : 教育学部1年次「社会科研究」の授業開発と授業結果の分析

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大学教育で「主体的・対話的で深い学び」を実現するための授業開発 : 教育学部1年次「社会科研究」の授業開発と授業結果の分析

国立国会図書館請求記号
Z72-N431
国立国会図書館書誌ID
030485353
資料種別
記事
著者
原 宏史
出版者
みよし : 東海学園大学
出版年
2020-03
資料形態
掲載誌名
東海学園大学教育研究紀要 4:2020.3
掲載ページ
p.49-58
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
原 宏史
著者標目
タイトル(掲載誌)
東海学園大学教育研究紀要
巻号年月日等(掲載誌)
4:2020.3
掲載巻
4
掲載ページ
49-58
掲載年月日(W3CDTF)
2020-03
ISSN(掲載誌)
2432-4566