学校教育における設計科学的視座に基づく数理科学教育に関する研究 : 数理科学的意思決定をする際に有益となる手法の抽出とその検討

• 資料種別: 記事
• タイトル: 学校教育における設計科学的視座に基づく数理科学教育に関する研究 : 数理科学的意思決定をする際に有益となる手法の抽出とその検討
• 著者・編者: 清野 辰彦; 青山 和裕
• 著者標目: 清野 辰彦; 青山 和裕
• 並列タイトル等: Research on Mathematical Sciences Education from the Perspective of Design Science in School Education : Extraction and Consideration of Effective Methods for Mathematical-Scientific Decision Making
• タイトル（掲載誌）: 春期研究大会論文集
• 巻号年月日等（掲載誌）: 6:2018.6.10
• 掲載巻: 6
• 掲載ページ: 35-40
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2018-06-10
• 出版事項（掲載誌）: [東京] : [日本数学教育学会] 春期研究大会実行委員会
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 数理科学教育; 数理科学的意思決定; 手法の抽出; 指標化; 決定木
• NDLC: ZF9
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z72-N719
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 030497842; http://id.ndl.go.jp/bib/030497842
• 整理区分コード: 632