シュタイナー教育とモ...

シュタイナー教育とモンテッソーリ教育に基づく発達障がい児教育モデルの構築 : 両教育の接点とシュタイナー療育の事例

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シュタイナー教育とモンテッソーリ教育に基づく発達障がい児教育モデルの構築 : 両教育の接点とシュタイナー療育の事例

国立国会図書館請求記号
Z9-881
国立国会図書館書誌ID
030518877
資料種別
記事
著者
衛藤 吉則
出版者
東広島 : 中四国倫理学研究会
出版年
2019
資料形態
掲載誌名
倫理学研究 = Journal of ethical studies / 中四国倫理学研究会 編 (26):2019
掲載ページ
p.1-14
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
衛藤 吉則
著者標目
並列タイトル等
Development of an Educational Model for Children with Developmental Disabilities Based on Steiner and Montessori Education Systems and the Case of Steiner's Therapeutic Education
タイトル(掲載誌)
倫理学研究 = Journal of ethical studies / 中四国倫理学研究会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(26):2019
掲載号
26
掲載ページ
1-14
掲載年月日(W3CDTF)
2019