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学びが成立する授業の創造 : デューイの探究の理論に基づいて探究過程を創造する

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学びが成立する授業の創造 : デューイの探究の理論に基づいて探究過程を創造する

国立国会図書館請求記号
Z7-958
国立国会図書館書誌ID
030527110
資料種別
記事
著者
天間 環
出版者
仙台 : 東北教育哲学教育史学会
出版年
2020
資料形態
掲載誌名
教育思想 (47):2020
掲載ページ
p.17-32
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
天間 環
著者標目
タイトル(掲載誌)
教育思想
巻号年月日等(掲載誌)
(47):2020
掲載号
47
掲載ページ
17-32
掲載年月日(W3CDTF)
2020
ISSN(掲載誌)
0386-0663