数学的なプロセスを重視した授業の構想と展開についての事例研究 : 高等学校数学科「三角関数」を事例として
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 加藤 慎一森本 明
- 並列タイトル等
- A Case Study of Design and Development of Lessons Put Emphasize Mathematical Processes : A Case of Trigonometric Function in High School
- タイトル（掲載誌）
- 東北数学教育学会誌 = Journal of Tohoku Society of Mathematics Education
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (51):2020
- 掲載号
- 51
- 掲載ページ
- 17-26
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2020