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「性の多様性」教育におけるフェミニスト・ペダゴジーの視座 : 教師の「学び/教えること」の課題 (特集 "性"の多様性と教育学の課題)

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「性の多様性」教育におけるフェミニスト・ペダゴジーの視座 : 教師の「学び/教えること」の課題(特集 "性"の多様性と教育学の課題)

国立国会図書館請求記号
Z71-F284
国立国会図書館書誌ID
030536113
資料種別
記事
著者
藤原 直子
出版者
瑞穂 : 中部教育学会
出版年
2020-06
資料形態
掲載誌名
中部教育学会紀要 = The Chubu journal of educational research (20):2020.6
掲載ページ
p.17-26
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
藤原 直子
著者標目
並列タイトル等
Teacher's Task about Gender and Sexual Diversity Education : From the View Point of Feminist Pedagogy
タイトル(掲載誌)
中部教育学会紀要 = The Chubu journal of educational research
巻号年月日等(掲載誌)
(20):2020.6
掲載号
20
掲載ページ
17-26