雑誌日本教育工学会研究報告集
巻号20(1)-20(4):2020.5.23-2020.12.12
記事教師教育者のスタンダ...

教師教育者のスタンダードと教師教育のPedagogyの関係考察 (教育方法・教育実践研究/一般)

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教師教育者のスタンダードと教師教育のPedagogyの関係考察

(教育方法・教育実践研究/一般)

国立国会図書館請求記号
Z7-3321
国立国会図書館書誌ID
030548500
資料種別
記事
著者
小柳 和喜雄
出版者
東京 : 日本教育工学会
出版年
2020-07-11
資料形態
紙
掲載誌名
日本教育工学会研究報告集 = Research report of JSET Conferences 20(2):2020.7.11
掲載ページ
p.21-28
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紙

資料種別
記事
タイトル
教師教育者のスタンダードと教師教育のPedagogyの関係考察
著者・編者
小柳 和喜雄
シリーズタイトル
教育方法・教育実践研究/一般
著者標目
小柳 和喜雄
並列タイトル等
A Study on Relationship between Standards for Teacher Educators and Pedagogy of Teacher Education
タイトル（掲載誌）
日本教育工学会研究報告集 = Research report of JSET Conferences
巻号年月日等（掲載誌）
20(2):2020.7.11
掲載巻
20
掲載号
2