小規模クラス授業の主...

小規模クラス授業の主体的な活動を促進させる要因の検討 : フィールドワーク演習での介入例から

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小規模クラス授業の主体的な活動を促進させる要因の検討 : フィールドワーク演習での介入例から

国立国会図書館請求記号
Z6-181
国立国会図書館書誌ID
030551346
資料種別
記事
著者
吉澤 一弥
出版者
東京 : 日本女子大学家政学部
出版年
2020-03
資料形態
掲載誌名
日本女子大学紀要. 家政学部 = Journal. Human Sciences and Design / 日本女子大学家政学部 編 (67):2020.3
掲載ページ
p.17-23
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
吉澤 一弥
著者標目
並列タイトル等
An examination of the factors that promote independent activities in small classes : Intervention examples in fieldwork exercises
タイトル(掲載誌)
日本女子大学紀要. 家政学部 = Journal. Human Sciences and Design / 日本女子大学家政学部 編
巻号年月日等(掲載誌)
(67):2020.3
掲載号
67
掲載ページ
17-23
掲載年月日(W3CDTF)
2020-03