肢体不自由特別支援学校教師の教職キャリアにおける個業性と協働性の認識
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 内海 友加利安藤 隆男
- 並列タイトル等
- Recognition of the Personal Quality Model and the Collaborative Model in the Career of Teachers in Special Needs Education Schools for Children with Physical Disabilities
- タイトル（掲載誌）
- 障害科学研究 = Japanese journal of disability sciences / 障害科学学会編集委員会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 44:2020
- 掲載巻
- 44
- 掲載ページ
- 33-45
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2020