日本における「学校組...

日本における「学校組織マネジメント研修」の展開 : 「モデル・カリキュラム」の位置づけと現場における有用性 (特集 「学校改革パッケージ」の開発・共有をめぐる成果と課題)

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日本における「学校組織マネジメント研修」の展開 : 「モデル・カリキュラム」の位置づけと現場における有用性

(特集 「学校改革パッケージ」の開発・共有をめぐる成果と課題)

国立国会図書館請求記号
Z7-939
国立国会図書館書誌ID
030609013
資料種別
記事
著者
加藤 崇英
出版者
つくば : 大塚学校経営研究会
出版年
2020-07
資料形態
掲載誌名
学校経営研究 = Bulletin of school administration / 『学校経営研究』編集委員会 編 45:2020.7
掲載ページ
p.25-34
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
加藤 崇英
著者標目
並列タイトル等
Development of the "Training on School Organization Management" in Japan : Usefulness of the "Model Curriculum for the Training on School Organization Management"
タイトル(掲載誌)
学校経営研究 = Bulletin of school administration / 『学校経営研究』編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
45:2020.7
掲載巻
45
掲載ページ
25-34