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日韓の社会科教科書は同じ歴史的事象をどのように語っているのか : 高等学校社会系科目教科書における「日韓基本条約」記述の比較・分析を通して

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日韓の社会科教科書は同じ歴史的事象をどのように語っているのか : 高等学校社会系科目教科書における「日韓基本条約」記述の比較・分析を通して

国立国会図書館請求記号
Z7-B599
国立国会図書館書誌ID
030682165
資料種別
記事
著者
金 鍾成ほか
出版者
東広島 : 広島大学大学院人間社会科学研究科
出版年
2020
資料形態
掲載誌名
学校教育実践学研究 = Hiroshima journal of school education / 広島大学大学院人間社会科学研究科附属教育実践総合センター 編 26:2020
掲載ページ
p.29-36
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
金 鍾成
宅島 大尭
両角 遼平
カン ウォンジュン
オ ヨンスン
並列タイトル等
How do Japanese and Korean social studies textbooks describe the same historical event? : A comparative analysis of the descriptions of the treaty on basic relations between Japan and the Republic of Korea in high school social studies textbooks
タイトル(掲載誌)
学校教育実践学研究 = Hiroshima journal of school education / 広島大学大学院人間社会科学研究科附属教育実践総合センター 編
巻号年月日等(掲載誌)
26:2020
掲載巻
26
掲載ページ
29-36
掲載年月日(W3CDTF)
2020