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視覚障害教師を阻む学校文化の障壁とその超克のストラテジー : ある高校教師のアイデンティティ・ワーク

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視覚障害教師を阻む学校文化の障壁とその超克のストラテジー : ある高校教師のアイデンティティ・ワーク

国立国会図書館請求記号
Z71-F798
国立国会図書館書誌ID
030692041
資料種別
記事
著者
原田 琢也ほか
出版者
名古屋 : 金城学院大学人文・社会科学研究所
出版年
2020
資料形態
掲載誌名
金城学院大学人文・社会科学研究所紀要 / 金城学院大学人文・社会科学研究所 編 (24):2020
掲載ページ
p.33-48
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
原田 琢也
大金 朱音
森上 一美
並列タイトル等
School Cultural Barriers to Teachers with Visual Impairments and Their Strategies for Overcoming Them : Identity Work of a High School Teacher
タイトル(掲載誌)
金城学院大学人文・社会科学研究所紀要 / 金城学院大学人文・社会科学研究所 編
巻号年月日等(掲載誌)
(24):2020
掲載号
24
掲載ページ
33-48
掲載年月日(W3CDTF)
2020