教育実習生の理科授業に対する認識の変容 : pedagogical content knowledgeを視点として
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 越智 拓也磯﨑 哲夫
- 並列タイトル等
- The Changes of Prospective Science Teachers' Cognition on Science Lessons : From the Perspective of Pedagogical Content Knowledge
- タイトル（掲載誌）
- 日本教科教育学会誌 = The bulletin of Japanese curriculum research and development
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 43(2):2020
- 掲載巻
- 43
- 掲載号
- 2
- 掲載ページ
- 1-9