学校存続に取り組む高...

学校存続に取り組む高等学校の管理職が捉える学校の現状

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学校存続に取り組む高等学校の管理職が捉える学校の現状

国立国会図書館請求記号
Z72-L112
国立国会図書館書誌ID
030716050
資料種別
記事
著者
山本 愛子ほか
出版者
札幌 : 北海道コミュニケーション能力育成研究会
出版年
2020-03
資料形態
掲載誌名
コミュニケーション障害研究 / 北海道コミュニケーション能力育成研究会 編 (19):2020.3
掲載ページ
p.33-45
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
山本 愛子
池田 哲也
山本 慎也
タイトル(掲載誌)
コミュニケーション障害研究 / 北海道コミュニケーション能力育成研究会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(19):2020.3
掲載号
19
掲載ページ
33-45
掲載年月日(W3CDTF)
2020-03
ISSN(掲載誌)
2189-9428