教職科目と教科内容科目の架橋をどう考えるか : アカデミシャン(歴史学)による教育への提言を中心に (特集教員養成とアカデミズム)

教職科目と教科内容科目の架橋をどう考えるか : アカデミシャン(歴史学)による教育への提言を中心に

(特集教員養成とアカデミズム)

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資料種別: 記事
タイトル: 教職科目と教科内容科目の架橋をどう考えるか : アカデミシャン(歴史学)による教育への提言を中心に
著者・編者: 坂井俊樹
シリーズタイトル: 特集教員養成とアカデミズム
著者標目: 坂井俊樹
並列タイトル等: Study on the relationship between education-related subjects and special subjects : An educational proposal by academics (history)
タイトル（掲載誌）: 日本教師教育学会年報 / 日本教師教育学会年報編集委員会編
巻号年月日等（掲載誌）: (29):2020
掲載号: 29
掲載ページ: 34-43
掲載年月日（W3CDTF）: 2020
ISSN（掲載誌）: 1343-7186
ISSN-L（掲載誌）: 1343-7186
出版事項（掲載誌）: 春日部 : 日本教師教育学会
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
件名標目: the education-related subjects the special subjects academicians
NDLC: ZF1
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z7-B438
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 030775538
http://id.ndl.go.jp/bib/030775538
整理区分コード: 632