中学校数学授業における社会的オープンエンドな問題の開発とその実践 : 生徒の批判的思考力の涵養を目指して
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 田中 勇誠服部 裕一郎
- 並列タイトル等
- Development and Practice of Open-ended Social Problems in Junior High School Mathematics Lessons : Toward Fostering Students' Critical Thinking
- タイトル（掲載誌）
- 日本数学教育学会誌 = Journal of Japan Society of Mathematical Education / 日本数学教育学会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 102(11):2020
- 掲載巻
- 102
- 掲載号
- 11
- 掲載ページ
- 2-11