小中移行期における学...

小中移行期における学校享受感の変化様態および教師・親との縦断影響プロセス : 一貫校と非一貫校を比較して

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小中移行期における学校享受感の変化様態および教師・親との縦断影響プロセス : 一貫校と非一貫校を比較して

国立国会図書館請求記号
Z7-182
国立国会図書館書誌ID
031233817
資料種別
記事
著者
侯 玥江ほか
出版者
東京 : 日本教育心理学会
出版年
2020-12
資料形態
掲載誌名
教育心理学研究 = The Japanese journal of educational psychology / 日本教育心理学会教育心理学研究編集委員会 編 68(4):2020.12
掲載ページ
p.360-372
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
侯 玥江
太田 正義
加藤 弘通
並列タイトル等
A Longitudinal Examination of Changes in Students' Enjoyment of School and Influences of Teachers and Parents During the Primary-Secondary School Transition : An Integrated Compulsory Education School Compared to Non-Integrated Schools
タイトル(掲載誌)
教育心理学研究 = The Japanese journal of educational psychology / 日本教育心理学会教育心理学研究編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
68(4):2020.12
掲載巻
68
掲載号
4
掲載ページ
360-372