教師の「専門家コミュ...

教師の「専門家コミュニティ」の形成 : 教師の学習に寄与する他者とのネットワークからの考察 (特集 コミュニティーとしての学校)

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教師の「専門家コミュニティ」の形成 : 教師の学習に寄与する他者とのネットワークからの考察(特集 コミュニティーとしての学校)

国立国会図書館請求記号
Z7-143
国立国会図書館書誌ID
031243225
資料種別
記事
著者
田中 里佳
出版者
東京 : 日本教育学会
出版年
2020-12
資料形態
掲載誌名
教育学研究 = The Japanese journal of educational research / 日本教育学会機関誌編集委員会 編 87(4):2020.12
掲載ページ
p.533-545
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
田中 里佳
著者標目
並列タイトル等
Creating a "Professional Community" of Teachers : Consideration Based on Networks with Others in Contribution to Teachers' Learning
タイトル(掲載誌)
教育学研究 = The Japanese journal of educational research / 日本教育学会機関誌編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
87(4):2020.12
掲載巻
87
掲載号
4