教育研究の現在(第2...

教育研究の現在(第21回)現象学的教育学から教師教育へ : フィーリングへのリフレクションを通じて

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教育研究の現在(第21回)現象学的教育学から教師教育へ : フィーリングへのリフレクションを通じて

国立国会図書館請求記号
Z7-143
国立国会図書館書誌ID
031243271
資料種別
記事
著者
村井 尚子
出版者
東京 : 日本教育学会
出版年
2020-12
資料形態
掲載誌名
教育学研究 = The Japanese journal of educational research / 日本教育学会機関誌編集委員会 編 87(4):2020.12
掲載ページ
p.631-640
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
村井 尚子
著者標目
タイトル(掲載誌)
教育学研究 = The Japanese journal of educational research / 日本教育学会機関誌編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
87(4):2020.12
掲載巻
87
掲載号
4
掲載ページ
631-640
掲載年月日(W3CDTF)
2020-12