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家庭・地域と協働しながら学校全体で取り組む「カリキュラム・マネジメント」促進のための校長の役割(第2報)仙台市立小学校における「グランド・デザイン」を起点とする学校経営の実際に関する聞き取り調査を通して

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家庭・地域と協働しながら学校全体で取り組む「カリキュラム・マネジメント」促進のための校長の役割(第2報)仙台市立小学校における「グランド・デザイン」を起点とする学校経営の実際に関する聞き取り調査を通して

国立国会図書館請求記号
Z72-S203
国立国会図書館書誌ID
031246596
資料種別
記事
著者
猪股 亮文
出版者
仙台 : 宮城教育大学教員キャリア研究機構
出版年
2020
資料形態
掲載誌名
宮城教育大学教員キャリア研究機構研究紀要 / 宮城教育大学教員キャリア研究機構 編 2:2020
掲載ページ
p.1-10
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
猪股 亮文
著者標目
並列タイトル等
Role of School Principle for Promotion of Whole School "Curriculum Management" in Coordination with Parents and Local Communities(Second Report)Interview on the practice of "Grand Design" Formulation for a Sendai City Primary School
タイトル(掲載誌)
宮城教育大学教員キャリア研究機構研究紀要 / 宮城教育大学教員キャリア研究機構 編
巻号年月日等(掲載誌)
2:2020
掲載巻
2
掲載ページ
1-10
掲載年月日(W3CDTF)
2020