大学教育経験の少ない...

大学教育経験の少ない若手教員を対象とした授業改善のためのFD活動の有用性と課題 : チームで行う教員相互の授業参観を取り入れて

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大学教育経験の少ない若手教員を対象とした授業改善のためのFD活動の有用性と課題 : チームで行う教員相互の授業参観を取り入れて

国立国会図書館請求記号
Z74-D489
国立国会図書館書誌ID
031271613
資料種別
記事
著者
白井 裕子ほか
出版者
長久手町 (愛知県) : 愛知医科大学看護学部
出版年
2020
資料形態
掲載誌名
愛知医科大学看護学部紀要 = Bulletin of Aichi Medical University, College of Nursing (19):2020
掲載ページ
p.27-36
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
白井 裕子
橋本 亜弓
大谷 恵
伊藤 眞由美
坂本 真理子
並列タイトル等
The Usefulness and Challenges of Faculty Development Activities for Novice Members : Using Peer-Team Observation to Improve Teaching Skills
タイトル(掲載誌)
愛知医科大学看護学部紀要 = Bulletin of Aichi Medical University, College of Nursing
巻号年月日等(掲載誌)
(19):2020
掲載号
19
掲載ページ
27-36
掲載年月日(W3CDTF)
2020